CURSO DE LENGUA II: La plataforma del comunicador “más apto”
A través de sus importantes contenidos, el actual curso de LENGUA II es la plataforma perfecta, capaz de conducir a cualquier profesional al éxito y destaque como el “más apto “en un mundo altamente competitivo como es el actual; más aún, si este profesional es de la carrera de Ciencias de la Comunicación.
El curso implica dominar temas referentes a ortografía, tildaciòn y redacción permitiendo con esto hacer que nuestras comunicaciones sean más entendibles y digeribles para cualquier receptor de nuestros mensajes.
Todas las ideas y mensajes que nosotros como profesionales comunicadores intentemos difundir exitosamente, lo haremos amparados en las plataformas del curso de Lengua II. Todo pasará necesariamente por el perfecto domino del curso; desde la impecable escritura de las palabras, pasando por su inequívoca tildaciòn hasta finalizar, después, en una clara y coherente composición textual. Y como resultado de esto, nuestras probabilidades de éxito se multiplicarán en los nichos laborales donde nos toque competir.
Además, el aporte del curso es ya significativo porque al evaluar el resultado de nuestras notas académicas en trabajos que implican estructuras textuales elaboradas como ensayos, resúmenes, informes, etc.; el balance es tremendamente positivo y prometedor.
En resumen, sabemos que las nuevas tecnologías informativas del milenio demandan profesionales totalmente competitivos y “aptos” para el desarrollo y crecimiento de las empresas. Nos toca a nosotros como estudiantes de Comunicaciones mantener y seguir los lineamientos de aprendizaje teórico-práctico del curso de LENGUA II, con el claro fin de satisfacer esa darwiniana demanda que sentencia: “Sólo los más aptos sobreviven en el entorno altamente competitivo de sus hábitats”.
A través de sus importantes contenidos, el actual curso de LENGUA II es la plataforma perfecta, capaz de conducir a cualquier profesional al éxito y destaque como el “más apto “en un mundo altamente competitivo como es el actual; más aún, si este profesional es de la carrera de Ciencias de la Comunicación.
El curso implica dominar temas referentes a ortografía, tildaciòn y redacción permitiendo con esto hacer que nuestras comunicaciones sean más entendibles y digeribles para cualquier receptor de nuestros mensajes.
Todas las ideas y mensajes que nosotros como profesionales comunicadores intentemos difundir exitosamente, lo haremos amparados en las plataformas del curso de Lengua II. Todo pasará necesariamente por el perfecto domino del curso; desde la impecable escritura de las palabras, pasando por su inequívoca tildaciòn hasta finalizar, después, en una clara y coherente composición textual. Y como resultado de esto, nuestras probabilidades de éxito se multiplicarán en los nichos laborales donde nos toque competir.
Además, el aporte del curso es ya significativo porque al evaluar el resultado de nuestras notas académicas en trabajos que implican estructuras textuales elaboradas como ensayos, resúmenes, informes, etc.; el balance es tremendamente positivo y prometedor.
En resumen, sabemos que las nuevas tecnologías informativas del milenio demandan profesionales totalmente competitivos y “aptos” para el desarrollo y crecimiento de las empresas. Nos toca a nosotros como estudiantes de Comunicaciones mantener y seguir los lineamientos de aprendizaje teórico-práctico del curso de LENGUA II, con el claro fin de satisfacer esa darwiniana demanda que sentencia: “Sólo los más aptos sobreviven en el entorno altamente competitivo de sus hábitats”.
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